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支教生思想鉴定

来源:www.fanwenyulu.com 作者:匿名 发布时间:2013_06_22 22.32 推荐值:
  支教生思想鉴定
  
  顶岗实习支教提供了全新的育人平台。全新的生活体验引导学生迅速走向成熟,通过参与顶岗实习我们清醒地认识到了自身的不足和差距,思想认识与工作能力都有显著提高。
  
  一、工作方面- 总结教学经验
  
  顶岗实习期间认真学习当地特聘名师的听评指导,通过指导学习我的备课、授课、总结能力都有显著提升。与此同时,我积极参与团队组织生活,与大家共同学习顶岗支教专栏的有关内容,支队成员互相交流,共同提高。在师范大学巡回指导老师夏晓烨教授的指导下,我完成了《师范大学顶岗实习支教工程现状问题及对策研究》的教育调研报告。一系列工作让我对顶岗实习支教有了全新的认识。
  
  在认真完成实习各项任务的基础上,我还十分注重教学经验总结。实习期间她笔耕不辍,《这不是旅行》、《像洪七公一样做老师》等文章先后被登载在《师大报》、《第十六期顶岗实习工作简报》上,社会反响较大,收到了良好的社会效果。
  
  二、思想方面 -了解省情国情 提升思想境界
  
  实习期间我积极参与师范大学顶岗支教指导中心开展的师德教育实践活动。我以实习学校威县二中为切入点,在了解农村、了解国情省情、了解河北省基础教育的基础上,理性思考分析提高、内化提升,努力使自己成为有责任感、有正义感、有奉献精神的人。
  
  在当地民政部门的大力支持之下,我和实习分队其他成员共同走访了抗日英烈张维周的家属。在实地访问的基础上,我与分队成员共同完成了《愿拼热血卫吾华》的口述史调查报告。通过整理抗战英烈的事迹材料,我进一步了解了省情国情。此举有利于培养学生的爱国热情,增强了顶岗实习支教过程中思想政治教育的实效性。
  
  三、生活方面-开展爱心帮扶 关注学生成长
  
  实习期间我认真开展“五个一”实践活动。我与班级内特情学生结成帮扶对子。首先,我运用所学教育学、心理学知识对该生进行心理辅导,帮助该生重拾信心。另外,利用课余时间对该生进行单独辅导,帮助该生提高相关学科成绩,改善偏科状况。与此同时,我鼓励该生积极参与集体活动,在师生的共同努力之下,我所在的班级师生关系融洽,学习气氛浓厚。
  
  艰辛知人生,实践长才干。顶岗实习对于我们储备“为人师”的经验是非常有用的。通过这样的一个长时间的实习过程中,我们可以学习前辈教师的教学经验,来补充提升自己的教学能力,还可以学习与人交流之道。顶岗实习让我们逐渐摒弃了不成熟和学生气。
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