个人工作计划 | 部门工作计划 | 培训计划 | 教研组工作计划 | 德育工作计划 | 学校工作计划 | 党团工作计划 | 教师工作计划 | 班级工作计划 | 销售工作计划 | 幼儿园工作计划 | 班主任工作计划 | 学生会工作计划 | 教学工作计划 |

2015-2016学年度第二学期班主任工作计划

来源:www.fanwenyulu.com 作者:匿名 发布时间:2016_03_04 09.53 推荐值:
  2015--2016学年度第二学期班主任工作计划
 
  这学期我继续担任三年级5班的班主任,本学期在上学期的基础上,对学生有了更深,更全面的了解。对本主任工作就能更好把控和实施我的管理制度,在这一学期,我主要从以下几方面抓起。
 
  一、重新制定班委名单,大力培养干部,树立榜样
 
  班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的得力助手。因此,我非常重视班干部的选拔和培养,同时还注意精心培养:其一,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
 
  二、注重了学生良好习惯的养成。
 
  1.“润物细无声”,老师就是学生学习的榜样,学生非常留意自己的班主任,处处以班主任为学习坐标,所以,我很注重用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到,给学生树立榜样。比如:平时我要求学生要遵守纪律,不迟到,不早退,不说话。那么,该我上课时,我决不迟到一秒钟。比如见到学生给他一个笑容,他也学会跟你主动问好。看见学生的东西掉下来,我帮学生捡起,学生也会互相帮助。
 
  2.从自我做起,从小事做起。
 
  根据学生的竞争意识,除每月学校的量化考核评比以外,我还在班级中设立了“值日班长”制度,负责当天的工作,班干部协助,每周总结,小组得分最高者给予奖励。这种做法大大提高了学生的规范意识,激发学生积极向上的精神。
 
  三、让学生学会自我管理,自我体验
 
  我有意识的让学生参与管理,把愿意为班级服务而工作能力强的学生任职主要班干部,同时把班内大小而琐碎的工作分配到个人,让每个人都做官,都感觉到自己是班内小主人,让学生都有一定的责任感,更好的管束自己的同时又去为班级服务。
 
  五、大力实行“章显”你的能力的奖罚制度
 
  教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来。对后进生。不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多交流,促其不断进步。
 
  六、注重安全教育
 
  安全教育是学校工作中的重中之重。本学期不能放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,利用每周班会,每天晨会,宣传安全知识,同时教育学生遵守交通规则,不在校园内追逐打闹,注意安全,不随便上楼爬高,确保学生的安全,经常开展安全教育。
 
  七、注重家校联系:认真进行家访工作,随时与家长保持联系,便于教育学生发现问题并及时纠正。开了校讯通,我更是注意,将孩子的学习成绩、在校表现,作业完成情况等与家长交流,更好地教育孩子。
范文语录推荐