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书法培训心得体会
书法培训心得体会 听了洛阳市书法培训讲座,我感到书法教学的艰难与重要。汉字和以汉字为载体的中国书法是我们中华民族的文化瑰宝,也是我们的国粹,作为新时期的语文教师,我感受到了肩上的压力与重任。 书法指文字的书写艺术,特指用(圆锥型)毛笔写汉字的艺术。人……
“引领教师专业成长”的思与行-校长国培心得
引领教师专业成长的思与行-校长国培心得 2015年9月,我有幸到吉林省教育学院参加25天的校长国培,此次的培训主题是提升小学校长引领教师成长行动能力。按学院的安排,我们(许斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凯、李发忠)一行6人安排到长春仙台小学和净月潭小学进行为期1……
乡村幼儿园骨干教师国培心得体会
乡村幼儿园骨干教师国培心得体会 2015年11月2日2015年11月16日,我有幸参加了为期15天的云南省乡村幼儿园骨干教师培训班的国培,我们齐聚在美丽的重庆西南大学。校园里,我们来自云南各地的100多位骨干教师心情是无比激动的。 重回校园,是一种全新的生活和体验,和以……
2015年黄冈名师基层巡回讲学培训活动学习心得
2015年黄冈名师基层巡回讲学培训活动学习心得 2015年11月18日,黄冈名师基层巡回讲学活动同课异构活动正式开始。我们有幸聆听了三位老师的讲课和教科院专家的专题讲座。 活动中,武穴实验中学方老师、蕲春一中王老师以《现代进化的由来》为课题为六十余名生物教师分别……
主题班会培训心得体会
主题班会培训心得体会 通过第二次班主任集中培训,我体会最深的是以下几点: 班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好机会,是实施教育的良机。让学生在开完班会后能够明理,思想认识加强,进而落实到行动上,做到知行统一,……
记杜郎口培训有感
记杜郎口培训有感 这次去杜郎口参加了为期三天的新生转化体验式的培训。何为体验式培训就是完全把自己当成一个学生,按时按点的坐在教室里听课,甚至还实实在在的上了一节数学课。这次学习的形式本身就让我受益匪浅,作为一名长期站在讲台上的老师,很久没有放空自己当……
领导干部和骨干教师研修心得
领导干部和骨干教师研修心得 我有幸参加了市进修学校组织的4月份为期一天半的领导干部和骨干教师培训,聆听了市3位教育领导专家的讲座,面对不同风格的讲师,听到不同类型的讲座,每天都能感受到思想火花的冲击,每天的感觉是充实的。此次培训,使我更进一步了解和掌握……
2015年政治学科国培心得体会
2015年政治学科国培心得体会 经过国培的学习,给了我很大的启发。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我受益非浅。 首先,我觉得这次培训具有及时性。它就像一场及时雨,滋润着我们每一位教师干渴的心灵。在现在这个教育体制频繁更新的……
听王毓珣教授专题报告有感
听王毓珣教授专题报告有感 很幸运,能在实习的中学有一个听名师讲座的机会。今天,市第十九中学请到了市教育科学研究院的王毓珣教授就如何成长为一名优秀的教师这一问题展开了为时一天的专题报告会。前来听讲座的老师来自邢台市及各县的一线年轻教师,容纳几百人的报告……
区骨干教师培训有感
区骨干教师培训有感 3月21日,在xx师范大学这样一个充满诗情画意的校园里,我有幸参加了由区教育局组织的主题为骨干教师的教育文化与学术视野培训。回顾三天的学习,我的收获是满满的。深深地敬佩于各位专家教授的博学大气、文采激扬,深深地感动于讲课老师们对课堂的……
慢慢来,认真听 ——班主任培训学习心得
慢慢来,认真听 班主任培训学习心得 2014年5月16日至22日,有幸参加了区中小学骨干班主任培训,这次重庆之行的培训,让我对班主任工作有了跟更多的认识,班主任不是简单的管理者、组织者,更应是具有教育智慧和教育技巧的沟通专家。我最大的收获有以下几点: 一、慢慢……
从近几年小考英语作文题变化中寻找破解写作文难的方法
从近几年小考英语作文题变化中寻找破解写作文难的方法……
教育专家班的学习培训心得体会
很荣幸参加市新一轮百千万教育专家班的学习培训。非常感谢教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。在东莞市的教师进修学校里,我们放下手头繁忙的工作,安心的投入到学习中来。总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,……
青年马克思培训心得
青年马克思培训心得 上完青年马克思培训后,让我受益匪浅,让我更深层次地了解自己的角色和宿管部。 首先,我们作为学生干部应该进行角色定位,我们是学生,这是本质,干部只是我们的职责,我们承担了更多,我们要认真负责,积极主动,奉献思考,成就完美的工作态度,……
校长信息化领导力培训班学习心得体会
校长信息化领导力培训班学习心得体会 2014年11月17日至2014年11月20日,我参加了新区教育局组织的校长信息化领导力培训班,聆听了四位专家型校长的专题报告,19日晚参加了以教师广泛使用信息技术手段应用于日常教学需要哪些保障措施为主题的小组讨论。 四场讲座的主讲……
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